党建引领励心智 劳动教育促成长

绵阳市三台县建林中心小学校扎实开展劳动实践教育

劳动是一切幸福的源泉。要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

为更好地践行立德树人根本任务，发挥劳动育人重要作用，培养“精神文明体魄野蛮”的新时代建设者和接班人。绵阳市三台县建林中心小学小学党支部坚决贯彻落实党的教育方针，切实对接育人目标，采取“党建引领、课程搭建、评价变革”三步走策略，构建学校劳动教育体系，积极利用校内绿地资源，开辟学生劳动教育基地，常态化组织学生进行体验式劳动，既锻炼了学生的动手能力，又让学生感受到了劳动的坚信，对学生健康价值观和人生观的养成，发挥了积极作用。

在学校党支部的引领下，学校成立了“劳动教育评价改革小组”，为推动劳动教育进校园、进课堂，促进学校劳动教育科学发展、协调发展、创新发展打下坚实的基础。学校开辟学校、社区、家庭三大劳动教育实践阵地，规划设计多个劳动教育项目、多个劳动岗位，供学生自主选择。

通过提供多个劳动课程，为学生搭建广泛的劳动技能学习平台、劳动技能展示平台，推动学生形成爱劳动、乐劳动、享劳动的劳动观念，固化成尊重劳动、崇尚劳动、热爱劳动的良好习惯。

学校在党支部的引领下，积极探索劳动教育实践活动，孩子们在劳动中亲近自然、锻炼身心、锤炼意志，深深体会到了劳动耕作的艰辛，在劳动实践活动中，更加能够体会到劳动成果的来之不易。（文图由建林中心小学校提供）

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