2022全新香港教大一年制授课型硕士，探讨热门教育议题！

摘要:“教育如何实现均等化”是整个教育界都在探讨的热门教育议题,为了帮助教育工作者应对重大教育挑战,香港教育大学推出全新的一年制授课型硕士课程——全球教育研究文学硕士,为推动教育公平共同努力,想去香港读教育学硕士的同学们快收好这份申请全攻略

在大部份人的理想中,教育是非常正面的,是实现圈层突破的途径。然而研究显示,实际上教育会让各阶层之间流动受阻,导致社会阶层固化,甚至加大社会不公平现象,教育不公平也许是全世界面临的最严重的教育问题。

在很多国家,教育过程和结果往往反映了社会在社会经济、种族、性别等方面不公平的情况,导致学生在就学机会、辍学率和学习表现的差异。比如发展中国家的失学率更高,在撒哈拉以南非洲为31%,在中亚为21%,而在欧洲和北美仅为3%。另外,教育不公平也反映在学生的学习表现差异,例如在墨西哥,80%的原住民儿童因为家境较贫困,小学毕业时在阅读和数学未达到基本水平,得分远低于一般小学生。

教育不公平是不可避免的,也是各国需要面对的挑战,不过这不代表我们要“躺平”。有不少事例表明,世界上存在更公平的教育系统,只要在资源分配、教育政策、教师培训等方面着手,差异是可以缩小,教育不公平的现象也可以减少。教育的公平分配,有利于创建包容和公平的社会。

在中国,各地经济发展和教育水平各有不同,为了缩小农村和城市地区之间的学习差异,去年“十四五”规划纲要要求推进基本公共教育均等化,以维护社会公平,推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化,保障所有适龄孩子享有平等受教育的权利,对公共教育资源进行更公平的分配。

要推动教育公平,更需要全球的共同努力。在2015年联合国教科文组织的《仁川宣言和行动框架实现可持续发展目标4》,184个国家承诺会致力于在未来十年内实现“包容和公平的优质教育,让全民终身享有学习机会”的目标,每一个人都可以为我们的教育未来出一份力!

除了教育不公平,在全球化的进程中,有不少重大的教育挑战是我们需要面对的。香港八所公立大学之一的香港教育大学,深刻认识到全球教育研究的重要性,于本年度推出的全新香港教育学硕士课程——全球教育研究文学硕士。

图片来源:香港教育大学

课程旨在从教育政策、课程体系和常规课程教学着手,引导和拓展学生的全球化思维,以应对全球重大挑战,其中一门课就是关于教育不公平,其他科目也涵盖全球教育研究领域的关键议题,包括全球化下的本地教育、全球教育政策、高等教育国际化、未来教育等。让学生在学习过程中探索全球化、全球进程及关键教育行动之间的相互作用,关注全球重大挑战并抓住当下机遇。

如果你也对全球教育议题有兴趣,想去香港读教育学硕士,可以了解一下这个全新的一年制授课型硕士课程哦,希望这份申请攻略对您有所帮助!

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