微淼财商教育：唤醒国民财富观念是跻身于世界强国所需的努力中的重要环节

财商又被称为“金融智商”，最早由美国作家兼企业家罗伯特·T.清崎在《富爸爸穷爸爸》一书中提出。财商包括创造财富及认识财富增长规律的能力，即财富的价值观，二是驾驭财富及应用财富的能力。

天津微淼财商科技有限公司旗下微淼财商教育致力于纯粹的财商教育，一直在财经素养教育领域深耕，帮助广大用户树立全民科学的财富观、理财观，形成理性的财富管理思维，提高大众的金融风险的防范意识。

率先发起财商教育行业首个《诚信自律倡议》，不卖理财产品不卖保险不荐股不代客理财，呼吁广大财商教育从业者恪守行业发展底线，共同营造良好的财商教育氛围，促进行业良性健康发展。

财经素养教育作为在线教育的细分领域，近年来随着国民收入水平的提高，理财意识的高涨，越来越多的人有了参与投资理财的热情，微淼财商教育致力于帮助金融消费者提升金融素养，掌握必备的基础金融知识和理财、创业、管理技能，为投资者的财富增值保值保驾护航。

事实上，财商能力的体现不是在于投资者能赚多少钱，而是如何将有限的金钱进行合理支配进而换区人生更大的自由和幸福。这才是通过提升财商能力帮助实现财务自由，而不是局限在追求财富数字之上。

所以，微淼财商教育也一直在提醒广大用户学员，在学习财商知识的时候，一定不要过度对金钱欲望的追求，金钱只是工具，树立正确的财富观才是财商能力培养的坚实基础。

现如今正确看待财富，并有意识地培养财商素质在当今经济急速发展的大背景下已慢慢变得尤为重要。

在国外，财商素质的培养早已渗入到国家发展规划当中。美国是最早进行财富观念培养的国家，1986年，美国爱荷华州立大学开设理财教育课程，成为最早开设此课程的高校。2003年美国金融素养和教育委员会的成立更是标志着财商培养的推广成为国家战略。

发达国家的做法让我们看到他们对于国民财商培养的重视，随着我国国际地位不断提升，唤醒国民财富观念是跻身于世界强国所需的努力中的重要环节。

青年一代的培养是国家未来发展的最重要环节，他们代表着国家前进的动力和国际竞争中的首要力量。但近年来大学校园中的校园贷、信用贷事件却频繁登上媒体新闻头条，很大一部分原因是很多青年人没有正确的消费观念，存在攀比、过度消费、超前消费的行为。

而这些行为的背后也恰恰表现出当今青年一代财富观念认知错误以及缺乏对于财富的合理分配能力。

尤其是近年来互联网金融消费兴起，很多人有了参与投资理财的热情，投资者的财商素养也成为热议话题，尤其是金融风险意识的培养。

微淼财商教育通过教育力量聚焦国民财商素养的提升，专注于纯粹的财商教育。坚持以教育为切口，帮助用户树立金钱观、理财观、掌握正确的理财方法，解决中国现阶段广泛存在的财商素养贫瘠现状。

所以，针对财商教育行业不同人群的特征及诉求，微淼财商教育坚守教育初心，从课程研发的顶层设计逻辑开始，就考虑到了要尽可能做到人群的全覆盖，不仅推出了针对小白用户的《小白理财课》，还针对性的研发了《财务自由工具操作技能课》、《财务自由财报分析技能课》、《财务自由企业分析技能课》等进阶课程。整体课程设计以学员为导向，涵盖了从个人、家庭、企业的财富管理、财富保值与财富增值的理论与实践环节。

未来十五年将是中国经济迎来增量时代的十五年。随着我国到2035年跻身为世界强国，财商教育的普及普惠必然成为贯彻以人民为中心发展思想的关键要求，势必将为人民的财产安全保驾护航。

未来，微淼财商教育也继续发挥专业优势，以普及普惠财商教育为己任，携手社会各界力量共同营造行业健康发展环境，为中国财商教育发展贡献力量。

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